คณะสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ให้การต้อนรับคณะครูและนักเรียนจาก โรงเรียนสรรพวิทยาคม ตำบลแม่สอด อำเภอแม่สอด จังหวัดตาก จำนวน 64 คน ในโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมศึกษาดูงานและฝึกปฏิบัติ “AHS Hands on Campus” เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนระดับมัธยมศึกษาได้เรียนรู้และสัมผัสประสบการณ์การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริงในสาขาวิชาชีพด้านสหเวชศาสตร์
กิจกรรมจัดขึ้น ณ Co-learning Space ชั้น 1 อาคารบริหารและบริการ และห้องปฏิบัติการประจำ ภาควิชาเทคนิคการแพทย์ และ ภาควิชาเทคโนโลยีหัวใจและทรวงอก โดยนักเรียนได้แบ่งกลุ่มเข้าศึกษาดูงานและร่วมกิจกรรมเชิงปฏิบัติการในแต่ละสาขาวิชาอย่างใกล้ชิด
นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับบทบาทและการทำงานของวิชาชีพเทคนิคการแพทย์ ผ่านกิจกรรมที่เชื่อมโยงกับการตรวจวิเคราะห์ทางห้องปฏิบัติการ ตลอดจนได้ทำความรู้จักเครื่องมือและกระบวนการพื้นฐานที่ใช้ในการสนับสนุนการวินิจฉัยและการดูแลสุขภาพ
ในส่วนของเทคโนโลยีหัวใจและทรวงอก นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับบทบาทของวิชาชีพในการดูแลระบบหัวใจและทรวงอก พร้อมสัมผัสประสบการณ์ผ่านกิจกรรมเชิงปฏิบัติที่ช่วยให้เห็นภาพการเรียนและการทำงานในวิชาชีพได้อย่างชัดเจนยิ่งขึ้น
ตลอดกิจกรรม นักเรียนยังได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับคณาจารย์และรุ่นพี่ รับฟังข้อมูลเกี่ยวกับการเรียนในระดับมหาวิทยาลัย เส้นทางการศึกษา ตลอดจนโอกาสในการประกอบอาชีพด้านสหเวชศาสตร์ ซึ่งช่วยให้นักเรียนได้ค้นหาความสนใจและเตรียมความพร้อมสำหรับการตัดสินใจเลือกเส้นทางการศึกษาในอนาคต
คณะสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร หวังเป็นอย่างยิ่งว่ากิจกรรมครั้งนี้จะเป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้และแรงบันดาลใจ ให้นักเรียนได้ค้นพบความสนใจของตนเอง เข้าใจเส้นทางวิชาชีพด้านสุขภาพมากยิ่งขึ้น และก้าวสู่อนาคตด้วยความมั่นใจ
—————————————————————
Faculty of Allied Health Sciences, Naresuan University Welcomes Teachers and Students from Sapphawitthayakhom School to the “Hands on Campus” Experience
The Faculty of Allied Health Sciences, Naresuan University, warmly welcomed 64 teachers and students from Sapphawitthayakhom School, Mae Sot District, Tak Province, to participate in the “AHS Hands on Campus” experiential learning program.
The program was designed to provide secondary school students with opportunities to explore their interests in healthcare professions and gain authentic hands-on learning experiences in Allied Health Sciences.
Activities were held at the Co-learning Space, 1st Floor of the Administration and Service Building, as well as the departmental laboratories of Medical Technology and Cardio-Thoracic Technology. Students were divided into groups to participate in interactive workshops and practical learning activities in both academic programs.
Medical Technology: Students explored the roles and responsibilities of medical technologists through hands-on activities related to clinical laboratory testing. They also gained insights into basic laboratory techniques and equipment used to support disease diagnosis and healthcare services.
Cardio-Thoracic Technology: Students learned about the important roles of cardiothoracic technologists in cardiovascular and respiratory care through practical activities designed to provide a clearer understanding of both university study and future professional practice.
Throughout the program, students had opportunities to interact closely with faculty members and senior students, gaining valuable insights into university life, academic pathways, professional roles, and future career opportunities in Allied Health Sciences.
The Faculty of Allied Health Sciences sincerely hopes that this experience will inspire students to discover their interests, broaden their understanding of healthcare professions, and confidently prepare for their future educational and career pathways.
—————————————————————-
วิสัยทัศน์คณะ “พัฒนาคนด้านสหเวชศาสตร์ด้วยทักษะก้าวหน้า และนวัตกรรมเพื่อสังคมสูงวัยอย่างยั่งยืน”
Vision: “To cultivate allied health professionals with smart skills and drive innovations for the silver society toward a sustainable future”
