คณะสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร จัดอบรมพัฒนาคุณภาพหลักสูตร มุ่งยกระดับการประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้สู่มาตรฐานสากล
คณะสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร จัดกิจกรรมภายใต้โครงการประกันคุณภาพการศึกษาระดับหลักสูตร โดยเป็นการอบรมเชิงปฏิบัติการในหัวข้อ
“การประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (Program Learning Outcomes: PLOs) และระดับรายวิชา (Course Learning Outcomes: CLOs)”
โดยได้รับเกียรติจาก รองศาสตราจารย์ ดร. ณฐา คุปตัษเฐียร และผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. สุดสรวง ยุทธนา เป็นวิทยากรถ่ายทอดองค์ความรู้และประสบการณ์
การอบรมครั้งนี้มุ่งเสริมสร้างความเข้าใจด้าน Outcome-Based Education (OBE) ครอบคลุมการออกแบบการเรียนการสอนตามหลัก Constructive Alignment การกำหนดตัวชี้วัดผลการเรียนรู้ (Performance Indicators) และแนวทางการประเมินผลแบบทางตรง (Direct Assessment) พร้อมกิจกรรม Workshop เชิงปฏิบัติ ที่เปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมได้ฝึกวิเคราะห์ข้อมูลและสรุปผลลัพธ์การเรียนรู้อย่างเป็นระบบ
ทั้งนี้ กิจกรรมดังกล่าวมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนรู้และระบบการประเมินที่สามารถสะท้อนศักยภาพของนิสิตรายบุคคลได้อย่างเหมาะสม อันจะนำไปสู่การยกระดับคุณภาพหลักสูตรอย่างเป็นรูปธรรม และสอดคล้องกับทิศทางการพัฒนาการศึกษาสู่มาตรฐานสากล
—————————————————————————————–
Faculty of Allied Health Sciences, Naresuan University Advances Curriculum Quality through OBE-Focused Training
The Faculty of Allied Health Sciences, Naresuan University, organized a training workshop under its Program-Level Educational Quality Assurance initiative on
“Evaluation of Program Learning Outcomes (PLOs) and Course Learning Outcomes (CLOs)”,
with Assoc. Prof. Dr. Natha Kuptasthien and Asst. Prof. Dr. Sudsuang Yutdhana serving as invited speakers, delivering expert insights and practical guidance.
The workshop aimed to strengthen participants’ understanding of Outcome-Based Education (OBE), covering key aspects such as constructive alignment in curriculum and instructional design, the development of performance indicators, and the implementation of direct assessment. A hands-on workshop session was also conducted, enabling participants to practice data analysis and the systematic evaluation of learning outcomes.
This initiative is designed to enhance instructional design and assessment systems that accurately reflect individual student performance, contributing to the continuous and measurable improvement of curriculum quality in alignment with international standards.
…………………………………………………………
วิสัยทัศน์คณะ: พัฒนาคนด้านสหเวชศาสตร์ด้วยทักษะก้าวหน้า และนวัตกรรมเพื่อสังคมสูงวัยอย่างยั่งยืน
Vision: To cultivate allied health professionals with smart skills and drive innovations for the silver society toward a sustainable future
